中考化學一輪複習20講主題四化學與社會發展

滾動小專題（四）化學思想方法的應用

型別一守恆法

1．（2019·雅安）已知4FeS2＋11O22Fe2O3＋8X，則下列關於該反應說法錯誤的是（B）

A．O2與X的相對分子質量之比為1∶2 B．該反應屬於置換反應

C．X屬於空氣汙染物之一 D．該反應中硫元素的化合價升高

型別二分類法

2．（2019·河南）分類、歸納等是化學學習的常用方法。下列分類、歸納中正確的是（D）

A．氧化物：SO2、C6H12O6B．複合肥：KNO3、CO（NH2）2

C．人體必需微量元素：Ca、Se D．有機物：C2H5OH、CH3COOH

3．（2019·青島）化學概念之間在邏輯上存在並列、交叉和包含等關係。下列各圖中概念之間關係正確的是（B）

型別三微粒觀

4．（2019·廣安）下列各圖中和分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持H2O化學性質的微粒是（A）

5．（2018·安徽）為實現二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計瞭如下轉化過程。下列有關說法正確的是（D）

A．反應的化學方程式為CO2＋C===CO

B．固碳酶在反應前後化學性質發生變化

C．X的化學式為CH2

D．該過程實現了無機物向有機物的轉化

型別四歸納法

6．（2019·咸寧）下圖是某學生學習化學知識後進行的歸納，你認為相應圖示表示正確的是（B）

A。氮元素的化合價

B。碳元素的質量分數

C。含碳量

D。金屬活動性

7．（2019·青海）下列對所學內容的歸納、總結完全正確的是（A）

8。（2018·孝感）下表中對部分知識的歸納完全正確的一組是（A）

型別五推理法

9．（2019·西寧）推理是學習化學的一種重要方法，以下推理合理的是（D）

A．飽和的澄清石灰水變渾濁一定發生了化學變化

B．元素是具有相同質子數的一類原子的總稱，具有相同質子數的粒子一定屬於同種元素

C．測定溶液的pH時，如果先將pH試紙用水潤溼，測定結果一定偏大

D．生成鹽和水的反應不一定是中和反應，中和反應一定有鹽和水生成

10．（2019·黃石）推理是一種重要的思維方法，下列推理合理的是（A）

A．H2、CO在空氣中點燃要驗純，所以點燃可燃性氣體前都要驗純

B．CO2與NaOH反應生成鹽和水，所以能與鹼反應生成鹽和水的一定是氧化物

C．單質均由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質都是單質

D．鹼的溶液能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的一定是鹼的溶液

11．（2019·南充）歸納推理是提高學習效率的常用方法，下列有關歸納與推理完全正確的是（D）

A．純淨物是由一種物質組成的，則空氣是一種純淨物

B．複分解反應有沉澱、氣體或水生成，則有沉澱、氣體或水生成的反應都是複分解反應

C．鋁比鐵活潑，所以通常情況下鐵的抗腐蝕效能比鋁強

D．進行得很慢的氧化反應叫緩慢氧化，則食物腐爛是緩慢氧化

12．（2018·西寧）推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（C）

A．混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素

B．硝酸銨溶於水吸收大量的熱，則氫氧化鈉溶於水吸收大量的熱

C．物質在發生化學變化時，原子的種類不變，則元素種類也不會改變

D．利用紅磷燃燒的方法可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

型別六對比實驗法

13．（2019·泰安）控制變數是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（A）

14。（2018·安徽）對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是（A）

15。（2018·廣州）下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是（C）

A。比較空氣與人體撥出的氣體中CO2含量 B。探究MnO2能否加快H2O2分解

C。驗證燃燒需要溫度達到著火點 D。探究CO2對銅生鏽是否有影響