古代詩歌是反映中國文化的本質，承載著中國歷史文化。特定的訓練可以使孩子們專注於表達，這對將來的社交更有好處。朗讀古詩有利於兒童語言能力的提高。古代詩歌能慢慢形成並提升孩子們的語感，甚至影響孩子們未來的精神世界。發展兒童的文學氣質。讓兒童在故事的薰陶下更有內涵的成長。

所以，背古詩對孩子們有什麼特別的好處呢？下面我就來給大家解答一下，寶爸寶媽。

1、活躍與詩的節奏，提高孩子的音樂鑑賞相關的腦領域

童年時期，記憶迅速增長，十三歲時達到頂峰。兒時背誦古詩，有利於兒童記憶古詩，古詩本身簡練，韻律強烈，提高兒童的詩歌鑑賞能力對運動記憶有過多的好處。激發大腦皮質，在大量的朗讀中，孩子們總結出自己的一套朗讀規則，朗讀會更快、更有效。

2、增加記憶力

兒時是記憶的重要時期，在這段時間裡，閱讀和背誦東西是最好的選擇，這段時間裡，背東西可以真正刻入大腦，內化為自己的智力財富。所以我們要珍惜童年的記憶，不要讓孩子浪費時間在看動畫片、刷抖音等平庸的事物上……古典詩歌以唐宋詩為主，在這段時間內擠出的知識是我們一生的財富，我想一個人從童年到老年都是值得的。

3、促進大腦發育

人聽到有節奏的語言，即使不明白它的含義，大腦也會發出一種特殊的腦波。學詩歌時，大腦的閱讀區域和音樂區域會同時受到刺激。如果人們聽到的是無節奏的語言，他們的大腦就不會做出這種反應。總而言之，即使你不知道這是什麼意思，人腦也可以在節奏的背後無意識地理解詩歌。

兒童背古詩應該遵循三個原則。

1、不強迫不打罵，保護孩子興趣

訓練孩子朗誦，一開始讓孩子朗誦，就必須注意保護孩子的興趣。若強求孩子，且語言不當，此時孩子的背誦經驗就會變差。那樣會給孩子以後的背誦造成心理陰影，當孩子再大一點，到了學校之後，遇到同樣的背誦任務，幹嘛要這麼幹？

2、不要讓孩子的背誦成為家長炫耀的資本

唐詩宋詞背誦的目的在於培養兒童良好的學習興趣，培養兒童自信心。但自信並非虛張聲勢。背詩讓寶寶受詩歌的薰陶，長成了一個懂詩的好孩子。父母因孩子會背誦古詩而去炫耀，太過功利，不利於孩子良好成長。

3、讓孩子理解大意

朗誦不是死記硬背，而是讓寶寶明白詩的含義，如“誰吃了盤中的飯，粒粒都是苦的”在孩子朗誦的時候要給孩子講伯伯的苦，食物來之不易，讓寶寶更好地理解詩的內容，也有利於寶寶的朗誦。兒童重讀詩歌，不僅要培養其重讀詩歌的能力，還要把握兒童的閱讀能力。認識詩的意義，可以減少後代詩作的難度，所以漢字的積累是古詩的重要基礎，培養兒童的詩作能力。

成長於古詩中的兒童更具文學氣息，背誦古詩其實也是一種不錯的早教方式，不僅是詩情、文才，而且還可以培養兒童的理解和表達能力。為孩子長大後上學打下了堅實的語文學習基礎。使孩子懂得，除了平凡的生活，還有詩中的理想世界。給孩子多讀點詩！

三、四歲的孩子背誦古詩是一個循序漸進的過程，起初父母可能不這麼認為，但是過了很久，你就會發現孩子的知識儲備遠遠超過同齡人。父母一般都會給孩子多找些韻律較強的古詩。