終究你們還是畢業了！

正如近段時間網上很火的那首小詩一樣：

你的一生，我只送一程；

不忍言別，但車已到站；

我原路返回，你遠走高飛；

再見

在這短短一年的相處之中，真心感謝你們的陪伴！也是給足了我面子沒有一個同學給我找過麻煩，也沒有一個同學給我甩過臉！都很聽話，都是好孩子！就如同我剛進入教室對你們說，我不會單純依據成績來區分優差生，主要是你的態度！也跟你們說過，不要去跟任何人比，因為根本沒有可比性！就跟昨天的自己比，這樣你才能看見成效，才會有進步！

然而，你們都做的很好。除了有幾個淘氣鬼不學習之外（他們長得帥）！這讓我想起週末那次和你們一起出去玩，你們都穿的“便裝”。於是乎你們班主任說的：“某某坐在班裡不學習，畏手畏腳看著討厭，但今天衣服一換，走在馬路上，還真是挺帥的”。確實，脫下校服的你們，男生陽光帥氣，女生亭亭玉立！也頓時覺得你們確實長大了，至少比我們那個時候的這個年齡要成熟很多。

但是，不得不說，論懂事，你們還是稍有不足。畢竟，你們的條件優越了，體會不到那種艱辛。但是，孩子，正如作家龍應臺給她兒子說的一樣，這句話也在我們年級的八班教室高高掛著：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。工作和謀生完全是不同的概念，相差甚遠。而現在的某些社會風氣因為個別不讀書的人成功又改變了，但那始終是個別。承認，讀書不是最好的出路，但可以肯定，它是適合大多數人的路！請相信，十年寒窗不會竹籃打水一場空的！

在離放假前一天看晚自習的時候，一位同學遞給我一張紙條，上面寫到：呵呵，老師，請不要笑話我窮的沒錢買同學錄，只能用一張紙……

我回復：嘿嘿，實不相瞞啊，十年前的我也和你一樣窮。但是現在你看，我還不是該有的都有了……

其實，我當初也和這位同學一樣，記得應該是兩塊錢買的一個硬皮的筆記本做的同學錄，現在這個本本還在。同學們的留言寄語由於碳的化學性質穩定所以也還在。一點不影響同學之間的感情交流。

還有一位同學跟我的交流中說我上課給你們說的某些話對她有所幫助！這很是讓我欣慰！其實，剛開始的有些話，有些笑話都是我提前查的為的就是活躍課堂氣氛。活躍課堂氣氛之餘，希望多多少少能讓你們明白一些事理。以至於週末還會給你們佈置學唱歌曲的作業！就如同星爺電影的經典臺詞，人如果沒有夢想，跟鹹魚有什麼區別？要知道，無所事事的人最可憐，也最可悲！

還記得當初為了更快的瞭解你們，瞭解學情，我採用了匿名信的方式和你們交流！當初的要求很簡單：匿名，寫什麼都行，一句話行，一段話也可以，如果對我感情深厚了，長篇闊論也不是不可以

很欣慰，因為你們每個人都如約的交上來了！比作業交的還及時，交的完整！然而你們的所寫，不管是借畫表意的，還是一句總結概括中心的，還是整整寫了兩頁紙的……我都挨個認真看了！確實，效果不錯，讓我對我的課堂，以及對你們的瞭解多少有了一些！真心的感謝配合！也如同我當初說的，你們的紙條我會完好儲存！不為別的，就為若干年後，拿出來再看看，那是很不錯的回味！對了，忘了告訴你們，雖是匿名寫的，但是按班級收的，所以誰寫的我都能認個差不多沒這能力，也不會一月多之內二百多人的名字我都能對號入座！

最後再次感謝你們送的禮物！真的是用心了！尤其是最後一堂課下課我要離開時，班長的那一聲起立，你們齊聲：謝謝老師，老師再見。那一刻，不同於以往，五味雜陳……

同樣，禮物我會好好珍存！尤其是那盆花，有同學說下學期開學要來看活著沒！放心吧，它沒有你們那樣調皮搗蛋，只要施以肥水，它定會茁長成長！畢竟，我曾經養活了被你們即將活生生養死的花！感謝在我最感情豐富的時候（固原話說“猴”）遇見了正值年少的你們！也許有人再也不會見，但將來一年後，十年後，二十年後……如若路上相遇，道一聲：老師好。

足矣……