文：惜風

近日網上有一段影片火了，某幼兒園長歧視城中村人家的孩子，直稱：“我學的是養天鵝的技術，我不會養豬。”這一事件曝光後，受到廣大朋友的關注，我們農民朋友看了後，既憤怒，但又搖頭嘆息。

社會的歧視並不少見，很難去避免這種現象的發生，我們能夠做的就是端正自己態度，做好自己就行。在農村生活的孩子，去到城市求學或者工作，多少都會受到一些異樣的眼光。而我們只能用我們的人格魅力、行為魅力去征服他們，讓那些人刮目相看。作為家長，為了孩子以後在城市生活，不被這樣的世俗眼光所困擾，小時候的家庭教育是非常重要的。那我們該如何做呢？

一、規範自己的言行

該幼兒園長在影片中提到，很多農村的孩子髒話、痞話不離嘴，影響其他孩子的說話習慣。因此，也有部分支援該園長的人，覺得好有道理的樣子。不可否認，農村農民的文化水平，普遍比城市居民低，說話粗魯一點，但他們大多是淳樸、憨厚的人。只是孩子的模仿能力是很強的，如果沒有規範好自己的言行，那麼會影響到孩子日後的習慣。

城市的小孩，從小說的都是普通話，去哪裡溝通都是沒有障礙的，但是農村的孩子，經常說地方方言，只有在課堂上才會說下普通話。在農村，一個人說普通話，別人會笑話你：“又不是外地人，說什麼普通話。”久而久之，孩子生活中都是地方方言，到城市生活，也是不標準的塑膠普通話，而小編就是一個普通話不標準的農民。農村很多留守兒童，嘴巴也常叼著旱菸，滿嘴牛皮、跑火車，監護的爺爺奶奶也只是笑笑。殊不知，孩子長大後，要改掉這些壞習慣，會有多麼的困難。所以，我們成年人在孩子面前，一定要正能量滿滿，言行舉止都要規範，給孩子做個好榜樣，讓他們健康成長。

二、擴充套件孩子的見識

除了培養孩子一些生活習慣外，我們還要擴大孩子的眼界，增加他們的一些見識與閱歷。現在是個網際網路的時代，很多東西透過電腦、電視就能學到，但還有一些東西是需要親身體驗、經歷過才會真正學會的。現在農村的生活、經濟水平都有所提高，也有一定的經濟能力。

有機會的話，可以帶著孩子出去旅遊，去不同的城市，不同的鄉村，跟不同的人交談，體驗不一樣的生活。還可以參加一些暑期培訓班，或者夏令營之類的活動，鍛鍊孩子的交際能力、動手能力等。不是說農村孩子動手能力差，而是需要去接觸一些新的東西，面對新事物，至少要把膽量、氣質培養出來。不是看到新的東西，就不敢去觸碰，而是要透過自己的思考，敢於去嘗試，敢於去動手。據我所知，大部分農村孩子，到了城市，都會有點畏手畏腳，生怕弄壞了什麼東西似的。而作為家長，從小多培養孩子，擴寬孩子的眼界，增加孩子的閱歷，長大後自然不會比城市孩子差。

三、培養正確的價值觀

習慣、見識很重要，但價值觀、是非觀就更加重要。現在農村的父母基本在外地打工，孩子都是有爺爺奶奶撫養，其實，這是一個非常大的缺陷。雖然父母在外地打工賺了錢，卻忽視了孩子的教育，使孩子的價值觀、是非觀從小就沒有培養好，長大再想彌補就晚了。部分農村孩子從小就輟學，外出打工，基本的法律意識淡薄，常常犯錯卻還不自知，成為了一個別人眼中的壞孩子，從而使城裡人對農村人存在一些偏見。

農村孩子並不是歧視的物件，而是我們急需關注的一個群體，尤其是留守兒童。他們的習慣，見識，價值觀都是可以從小培養的，我們不光要給他們樹立正確的價值觀，還要引導他們健康的成長。好的家庭教育，將會使他們更加優秀，再用他們的優秀，去打臉那些瞧不起他們的人。