昨天晚上，小寶看我新燙的頭髮像大頭獅子一樣，忽然別出心裁地想要和我玩“新奧特曼”的遊戲。

我問什麼是“新奧特曼”？

他說是根據我的新發型，認為我就是一種新型怪獸，而他根據我的變化，自己組合成一種新的奧特曼，擁有迪迦的頭、艾克斯的胸、戴拿的腿、蓋亞的腳，還有賽文的胳膊和夢比優斯的手，還擁有這些組合奧特曼的所有必殺技……

我笑著說，看來我是蠻厲害的一頭怪獸，需要這麼多奧特曼合力才能打得過。

小寶跟著笑：“你是蠻厲害的，但是我更厲害。”

我點頭認可：“這麼厲害的奧特曼，寫作業也一定很快的吧？要不我們比一比？”

小寶開始耍賴：“我不要比寫作業，我們來玩遊戲，奧特曼打怪獸的遊戲。來吧，我們來打打殺殺吧！”

呃？！

我跟著耍賴：“我才不和你打打殺殺呢，我這頭怪獸，靠的是智慧，我是新型智慧型怪獸，來自遙遠的M80星雲，你們奧特曼比起我們來講，如果依舊只靠武力，就徹底輸了！”

小寶想了想，有些妥協：“我們奧特曼也是有智慧的啊！我們很聰明呢！”

“怎麼算聰明？”我表示不信：“要不，我們比一比？”

“想比就比，誰怕你？”小寶嘻嘻哈哈的來了一組小拳腳，然後乖乖的趴在桌子上開始寫作業。

其實，自從小寶喜歡、迷戀上奧特曼之後，奧特曼同時也帶給了我很多便利。許多要求或者想要小寶做的事情，依靠奧特曼之口，最終都能夠達成原定目標。

所以，我並不排斥小寶喜歡奧特曼，相反，我也會陪他看奧特曼，分析每一種奧特曼的形態、武力值以及必殺技等等。但凡是他認真研究、想要知道的，我都會認真地查資料、搜尋給他看，有關奧特曼的電視、電影，我們也幾乎一場不落。

有共同的語言，也有共同的愛好，小寶並沒有出現太多“叛逆”，也相當的好帶，容易滿足。而我，也著實輕鬆了不少。

比如，透過奧特曼的卡片介紹，小寶很快就瞭解了“噸、公斤、克、米、釐米、毫米”等計量單位，還多多少少認識了一些漢字，每天不停的叭叭叭的給我介紹奧特曼，無形中又增加了他的語言表達能力。

我想，這就是奧特曼在他這個年齡段裡，所特有的偶像光環吧！

1、奧特曼滿足了孩子們的天馬行空的想象力

曾經考古最初的奧特曼，其實早在1966年就有播出了。我一度認為奧特曼的故事特別簡單，就是有怪獸出現，奧特曼變身，最終奧特曼打敗怪獸，取得勝利。

小寶卻不這樣認為，他曾經告訴我，在遙遠的宇宙空間，遙遠的M78星雲中，才能存在這種神奇的奧特曼。他們勇敢、堅強、是人類的好朋友，能夠打敗怪獸、保護充滿愛的人。

總結得太好了！他小小的腦袋裡，已經裝上了大大的宇宙、星雲、星球……

也正因為此，他對太空旅行也格外喜歡，不管是各類同樣天馬行空想象的奧斯卡大片，還是我國的宇航員往返太空、太空漫步等等，他都充滿了好奇與強烈的求知慾。

2、奧特曼滿足了孩子心中對完美偶像的崇拜之情

追星這件事，向來都是仁者見仁、智者見智。在不同的追星群體中，也有著不同的狂熱。

對於孩子來講，他們對於熒屏上的各類真人明星可能還不太感興趣，但是奧特曼的存在，卻是很多小男孩心中勇敢的象徵與嚮往，就像小公主對於小女生的吸引力，也是女孩子成長中的一個必經階段。

所以，偶像的存在是有意義的，偶像能夠激發我們對於美好事物的嚮往，滿足心中對自認為完美的追求。

小男孩們從小被媽媽帶大，幼兒園、小學裡也多是女老師，生活在溫柔與體貼中，缺乏陽剛之氣的體驗。

奧特曼是有劇情的，而且非常跌宕起伏，引人入勝。

單兵作戰的奧特曼：勇敢、積極、不懼危險、勇往直前；

奧特曼不但個人勇敢，還常常團隊作戰，讓孩子對團隊力量的認識也有幫助；

同時，奧特曼並非戰無不勝，他們也要歷經各種艱難險阻，關鍵時刻釋放潛能、擁有戰友不遺餘力地幫助，最終置之死地而後生，才會戰勝一切怪獸惡魔。

這同時也是小男孩心中荷爾蒙的詮釋。

3、奧特曼可能帶來的負面影響

世間萬物往往需要辯證地來看，一分為二，有好的一面，自然也有壞的一面。

奧特曼的存在之所以會被一些家長和老師看不慣，多是因為奧特曼中存在的一些打鬥場面，比較暴力，也會讓孩子的行為受到影響，比如解決問題就靠拳頭。

所以，當孩子喜歡奧特曼，以奧特曼為偶像的時候，家長的引導才是最重要的。

首先，家長要善於總結奧特曼的優點。引導孩子認識到正義的力量、勇敢的能量，同時要引導孩子，勇敢不僅僅靠拳頭，更多的時候靠的是智慧。和孩子討論一些劇情，強調智慧的重要性。

其次，奧特曼中的暴力場面，家長要及時引導孩子。那是敵對雙方的戰爭，而我們的生活中，更多的是小朋友們。即便是小朋友們之間有爭鬥、有摩擦，那也是奧特曼們內部的問題，要和平解決，多去理解和幫助別人，把自己的拳頭和力量留到長大，找到真正的敵人。

最後，家長還要引導孩子隨著時間和年齡的增長，多增長知識、見識，多瞭解科學。當有新鮮的內容填充寶寶的興趣，他們對陪伴他們多時的奧特曼也就慢慢地淡下來了。