科學家統計，目前世界上所有的語種加起來超過5000多種，
但這些語言是從什麼時候形成的？真正成為地方性交流用語又是從何時開始？
有不少科學家做過專項研究，但最終都只能提供一些假設， 在探索的過程中，埃及法老曾經有過這樣一個構想：人類從一出生開始便能學會當地的家鄉話。
可是如果沒有成年人去教小孩子說話，
而是把幾個剛出生的小嬰兒放在一起，這幾個小孩能夠產生出全新的語種嗎？
來自2000年前的嬰兒試驗
很早很早之前的人類社會，語言的誕生被認為是神聖的象徵。根據《聖經》當中的記載，語言是由上帝創造的，
除此之外，還有很多版本的語言誕生的故事，都和神話傳說有關。
經過了漫長的歲月，一直到了20世紀初，一位國外名叫薩佩爾的哲學思想家和他的學生們對語言神話論產生了強烈的質疑，透過多種研究手段和假設實驗。
最終得出了一套全新的理論：
語言是由人類的思維決定的，人類的思想意識形態決定著其歷史人文形態。
為了驗證這個想法是正確的，薩佩爾查閱了很多資料，最終他發現，。
在公元6世紀，也就是距今2000多年前，來自埃及的卜薩梅蒂庫斯法老便萌生了一個奇特的想法，
雖然這個想法在如今來看是非常不切實際的。
在這些古代埃及的歷史材料當中，薩佩爾驚訝地發現。
在2000多年前的某一天，由於卜薩梅蒂庫斯的權利已經到達巔峰，整日十分無聊，
於是突發奇想，想要了解自己的民族是否是這個世界上最古老的種族。
如何證明這一點呢？在那個時候，文化本身剛剛形成體系，不存在對過去進行進一步的考證，於是卜薩梅蒂庫斯決定用語言來進行測試。
為了證明自己的權威性，他想到了把兩個剛出生的嬰兒放在一起，不讓任何成年人教給他們說話，看是否能產生全新的語言。
於是，卜薩梅蒂庫斯便找來兩個平民百姓的嬰兒，並讓專人對其進行撫養，
並付給這個人一筆豐厚的報酬，條件是撫養者決不能在這兩個嬰兒面前說一句話。
面對金錢的誘惑，這個人一口答應下來。
轉眼間，兩年多的時間過去了，這兩個嬰兒因為一直處在與世隔絕的環境，撫養人也十分遵守約定，從沒和嬰兒說過一句話。
但突然有一天，一個嬰兒喊出了一個音符，
撫養人十分驚喜，於是跑進王宮向卜薩梅蒂庫斯彙報了這件事情。
而卜薩梅蒂庫斯聽到這件事之後十分振奮，他認為自己的試驗可能要成功了，於是親自查閱了很多的材料，看這個音符是否是古代埃及的詞彙。
但結果讓他有些失望，這個音符並沒有出現在古埃及文獻和相關歷史記載中，
但在更為古老的弗裡吉亞語言當中，卻查出了這個音符的含義。
從撫養者的形容來看，嬰兒的發音非常接近“麵包”。於是卜薩梅蒂庫斯法老就認為，雖然沒有證明自己的民族是最古老的民族，但弗裡吉亞確是最古老的民族。
如今看來，這個實驗其實根本就不成立。從薩佩爾學術的角度認為，嬰兒在2歲左右是學習語言的黃金時期。
在古埃及的那個實驗中，嬰兒沒有受到任何語言教學，但卻自己發出了聲音，這並不能稱為語言，而也只是學習語言本能的發聲而已。
如此看來，當時被實驗的那兩個嬰兒在如今看來是非常不人道的行為。
但是，就是這樣不人道的實驗行為，在羅馬時期腓特烈二世國王再一次實施。
這一次，腓特烈二世在模仿古埃及的嬰兒實驗時候，
他為了讓實驗效果更佳突出，於是尋找了十多名剛出生的嬰兒。
同樣也不允許撫養者和嬰兒做任何的語言交流，而這一次腓特烈二世進行實驗的時間也比當時古埃及實驗的時間要長一倍，足足高達4年。
在這四年的時間當中，撫養者除了給嬰兒餵食之外沒有和嬰兒有過一點的語言交流，而腓特烈二世在4年後還發現了一個問題。
這些嬰兒沒有一個會說話的，而且智商表現得都非常低下，如果一旦從封閉的環境當中走出來，繼續活下去都是一個問題。
在這之中，還有幾名嬰兒因為生病但卻無法用簡單的語言表達導致延誤病情而去世，這一做法導致了當時羅馬帝國很多人民的不滿。
在重重壓力之下，腓特烈二世最終被迫停止了這項殘忍的試驗。
無獨有偶，古代印度也拿嬰兒做過相同的試驗，但古埃及的阿巴克大帝對嬰兒卻要相對“仁慈”得多。
他派人從民間找來了一些嬰兒，放到環境不錯但卻沒有任何聲音的房間中，並且找了專業的保姆來對嬰兒進行撫養，這些嬰兒在經過幾年之後慢慢長大。
由於保姆的專業撫養，嬰兒們都得以存活，但卻沒有一個人會說話。
而阿巴克大帝發現這些嬰兒卻會透過一些肢體語言來進行表達，行為更接近古代的原始人。 這讓阿巴克大帝不禁疑惑，他們所透過肢體表達的到底是什麼？
同時，阿巴克大帝產生了一個大膽的想法，這些嬰兒之間是透過肢體產生了全新的表達方式。
那麼，接下來這個案例，便證明了阿巴克大帝的想法。
1993年，美洲的一個叫做尼加瓜拉的小國家在多年被美國統治下徹底解放，解放這裡的是一個名叫桑迪諾的年輕人。
但當時美國的總統羅斯福卻派人把這位年輕人殘忍地殺害了，
尼加拉瓜在一夜之間失去了領袖，而一直被美國掌控著。
在長達40年的統治中，美國人禁止這裡的孩子們接受教育，從而導致這裡的不少人們學習能力和語言表達能力非常差，一些身患聾啞的殘疾兒童學習起來就更加難。
直到多年以後，尼加拉瓜再次解放，這裡才建立了專門為聾啞學生的聾啞學校。
學校中的老師們對孩子們進行輔導的時候發現，這些孩子們在互相表達的時候雖然用的都是一些肢體語言。
但這些肢體語言當中其實是存在邏輯關係和共同含義的，這讓老師們很震驚，最終，經過多年的演變，這種肢體語言被世界認可成為了尼加拉瓜的官方手語。
透過這個案例我們可以發現，不同的孩子們之間如果能進行肢體的交流，是有可能產生全新語言的。
不會說話的美國少女
綜合上文，產生一種新的語言可能嗎？答案是可能，但這需要非常漫長的時間，至少透過一個人一生的時間肯定是不夠的。
同時，如果一個人在生活了多年之後依舊不會說話，那會被定義為“低智商”。
舉個例子，在1970年的美國拉斯維加斯州，一對未婚夫婦生下了一個女兒，為了防止別人發現她的存在，這對夫婦從女孩出生開始就把女孩囚禁起來，並且一關就是十多年。
在多年之後的某一天，一位巡警經過這家夫婦家裡的牲口棚時，發現了裡面有奇怪的叫聲，於是警覺地走進檢視，
他發現，女孩赤身裸體被和牛拴在一起，蓬頭垢面。
警官立即叫來警察局的人把這對夫婦進行控制，並解救了這名少女。但透過溝通發現，
這名少女不會說話，並且無法生活自理。
其行為就好像一個嬰兒一樣，只會用哭鬧錶達自己。
而這名少女除了外貌是一名十多歲的女孩之外，其智商、行為和剛出生的嬰兒完全一樣。
警察很是詫異，於是詢問了這對夫婦，根據這對夫婦交代，她們在囚禁女孩的這十幾年當中，一直把女孩和牛關在一起，沒有教過她說話和知識，並且不讓她接觸外界。
警察聽完之後，把女孩教給了當地的福利院，並經常去看望女孩。
幾年之後，在福利院的幫助下，女孩卻依舊沒有學會說話，只能認識幾個簡單的詞彙。
警察也覺得很詫異，便詢問了醫生，根據醫生所說，
女孩的智力水平很低，並已經錯過了學習語言的黃金週期，如今再進行學習會非常吃力。
而如果一個人在一個長期的封閉環境中，他的語言天賦也會被徹底埋沒。於是，最終這個女孩徹底喪失了學習說話的最佳機會。
科學家進行過一個實驗，驗證了這位醫生的診斷。
一名國外的科學家把一隻剛出生的小貓放在了很昏暗的環境當中幾個月，再把這隻小貓放出來之後，放在光源底下，
但這隻貓對光源沒有什麼反應。
要知道，貓對光源的反應是非常敏銳的。多次嘗試之後，貓果然對光沒有任何的反應，這名科學家也驗證了，貓在出生之後就錯過了對光感的激化期。
於是在昏暗的環境中呆了幾個月之後便徹底失去了對光線的感知能力。
透過美國小女孩和貓的案例我們可以發現，最初的生存環境是語言形成的基本要素。
相信大家一定都看過“狼孩”的傳聞：不會說話、只會模仿狼的叫聲和動作，生活習慣也和狼一樣……
最初的環境決定語言的形成
曾經有國外的專家發現了“狼孩”的案例，1920年的美國，兩個小孩在森林中被發現一直生活在狼窩中，而狼對小孩也很友好。
當地的百姓認為是狼把小孩叼走了，於是趕走了狼，並把兩個小孩送去了福利院，但兩個孩子的生活習慣和狼一模一樣，白天喜歡黑暗的環境，晚上卻根本不睡覺，喜歡吃生肉。
同時，兩個孩子也沒有語言能力，而是模仿著狼的叫聲，福利院的人們透過8年的時間才讓兩個孩子學會了簡單的單詞。
但由於生活習慣的強行改變，這兩個孩子並沒有生存太久，先後去世了。
這個案例也證明，最初的環境決定著語言、意識形態、生活習慣的形成。
而表達交流最重要的則是人類的大腦，因為大腦是控制人體所有器官的核心，
一旦大腦出現了問題，那麼語言的表達也會出現問題
。
除了外界或者疾病的因素，大腦所出現的問題還有先天形成或後天導致的。
由於兩個小孩從一出生便生活在狼的群體中，無論是行為還是大腦，都受著狼的影響。
於是他們的大腦基因因此被改變，形成了和狼一樣的生長模式，
身體激素也發生了變化，身上長出瞭如同狼一般的黑毛，甚至模仿狼的習性。
從而導致了後天不可逆轉的生長，而一旦適應了狼群的生活，再回歸到人類文明社會，會非常不適應，最終導致無法生存下去。
法老王以及眾多古代帝王的試驗就能完整地詮釋這個觀點，當時被試驗的兩個嬰兒本身很健康，智力也沒有任何問題。
但他們卻被一直放在無聲的環境中去被撫養，而且沒有人去教他們學習說話，導致了他們一開始就沒有受到外界的任何行為干擾，導致了最終不會說話。
而小孩子從小學習說話的過程其實都是靠模仿，
這就是為什麼醫生都要求家長在孩子小的時候要經常和孩子多說話，孩子才能更快地學會說話。
而環境也決定了語言的型別，比如從小生活在中國的小孩學會的第一句話一定是中文，而從小生活在美國的小孩學會的話一定是英語。
但從小生活在中國，家長確是美國人的小孩，說的第一句話一定也會是英語。
這更加證明了，嬰兒不會自己創造語言，而是受到外界的干擾而形成的。
最後，古代法老的試驗雖然沒有成功，但環境絕對是決定一個人語言的先決條件。
我們在教導自己的小孩的時候，一定要用高素質，高水平的方式去進行語言的教導，這樣他們未來才會變成高素質的人才。