1。有利於孩子改正缺點。缺點的形成也有一個過程，只是我們沒有看到質變為缺點以前的表達方式。因此要改正缺點也非一朝一夕之功了，而需要你持久的讚揚了。如孩子久而久之形成了挖鼻子的習慣，你罵他，打他一頓，他當時可能不敢了，但你一走開，他又會那樣。

但如果你耐心的讚揚，效果就好多了。你可以先指出挖鼻子的危害，當孩子沒有挖的時候，再不失時機地給以表揚，這樣，孩子就能不知不覺地放棄這個壞毛病。

2。有利於孩子個性的形成。著名的心理學家弗洛姆曾說過：“家庭是社會的精神媒介，透過使自己適應家庭，兒童獲得了後來在社會生活中使他適應其所必須履行的職責的性格。”

當父母老是支配孩子時，孩子會形成了消極、依賴、順從的個性。當父母不關心孩子時，孩子又會形成攻擊、情緒不穩定、冷酷、自立的個性。但如果父母對孩子多多讚揚，孩子則會形成合作、獨立、溫順的性格。這說明只有耐心的讚揚才能使孩子培養出適應社會生活的個性。

3。有利於孩子特點長處的形成。這裡的特點是指孩子所擅長的技能。每個人都有自己的一技之長，其形成與家長從小的讚揚分不開。

如果家長耐心持久地讚揚孩子所做的某一件事，那麼孩子對這件事的興趣就會有所增加，在這方面下的功夫也會增多，漸漸會突出於本身其他的優點，加上一點兒天份就會在同齡的孩子中顯得出類拔萃。