隨著社會經濟文化的不斷髮展，家長們能接收到知識的途徑越來越多，在教育孩子的方面也不再用老思維舊方式，而是在不斷的學習，不斷的創新中，比如用鼓勵代替懲罰，用誇獎代替責罵，這些看似積極的教育方式掌握的力度不對也會有屬於它們自己的弊端，家長們要及時知曉。

家長們會發現，教育孩子一定要掌握適度原則，對孩子太嚴格，他就會性格懦弱，對孩子太寬鬆，他就會蹬鼻子上臉，同樣，過分的鼓勵孩子，他就會驕傲自滿。

但過分的打擊孩子，他又會喪失自信心。很多家長都覺著這個度很難把握，因為人難免有懈怠的情緒。

教育孩子是一件漫長的事，只能透過點滴的積累，才能夠顯現出效果，其實家長也不必為此過於撓頭，掌握了正確的方法，就會覺得沒有那麼困難。

都在說“好孩子是誇出來的”

可能家長心中會有疑問，都說好孩子是誇出來的，但為什麼孩子就這麼經不住誇讚呢？其原因到底是出在家長身上還是孩子身上呢？

原因一、心理暗示的重要性

心理暗示對一個人的成功有很大的促進作用，心懷積極向上的念頭，做事情也會充滿動力，事情自然會朝著自己期盼的方向行進，好運氣也自然到來。

原因二、孩子奮進的源動力，與成就感的體驗程度有正相關的關係

孩子不斷的體驗成功，與孩子屢次失敗對孩子來說獲得的體驗感是不相同的，屢次失敗會讓孩子失去拼搏的勇氣，而經常獲得成功，會讓孩子充滿自信，越來越有動力去面對學習和生活上遇到的困難。

家長表揚孩子很重要，但如何做到恰到好處

當我們瞭解到了誇讚孩子的必要性時，就要及時的對孩子進行表揚，但過分的表揚和不恰當的表揚又會適得其反，接下來我們就一起來了解如何恰當的表揚孩子。

方法一、當孩子與家長分享成功的喜悅時

1、在他人面前

人前不教子，這是流傳的一句古話，在人多的時候，孩子犯了錯誤，家長也不要在大庭廣眾之下斥責孩子，要注意孩子的尊嚴。

在別人面前，儘量多誇獎孩子，孩子聽到父母在人前的誇獎也會覺得特別有面子，會更加積極的表現，這對孩子來說是一種正向的迴圈，會讓孩子變得越來越優秀。

2、在新鮮事物面前

孩子對新鮮事物都是充滿好奇的，家長應該尊重孩子的好奇心，並且保護孩子這份好奇心，在遇到新鮮事物的時候，家長應該鼓勵孩子勇敢的面對、參與、挑戰，增加自己的經歷和閱歷，讓孩子多接觸不同的任何事，對孩子的成長有非常巨大的幫助。

3、在取得進步時

在孩子取得進步時，要根據孩子進步的具體點進行誇獎和表揚，切勿籠統的誇孩子表現真好，真棒，這樣的的誇獎方式是空洞沒有實際意義的，對孩子也無法起到促進作用，家長們要注意了。

方法二、恰如其分的鼓勵

1、忌漫不經心的表揚

當孩子取得小小的成就希望得到父母表揚時，在父母眼中孩子的進步根本不值一提，於是敷衍孩子說你真厲害，寶寶真棒。

在孩子小的時候會覺得得到了父母的誇獎非常開心，但是隨著年齡增長他們會感受到父母的誇獎是否真誠，於是會又失落的感覺。

2、認真傾聽和觀察，誇獎的內容要具體。

具體進步要具體進行誇獎，誇獎方式切忌單一、籠統，沒有真情實感的誇獎是無法對孩子起到促進作用的，家長們在誇獎孩子時要根據孩子的表現，逐一的進行點評、誇獎，這樣的表揚方式才是有巨大的意義的。

3、忌誇大事實的表揚

父母經常誇獎孩子，而且很多時候是不符合實際情況的誇獎，導致孩對自己有了錯誤的認知，認為自己就是最優秀的，各方面的表現都如父母所說的那樣優秀。

這樣不符合自身實際情況的理解讓孩子在做事的時候不斷的進行心理暗示，認為自己就是最棒的，無人能敵。

寄語：

家長恰當的誇讚和表達方式，對孩子會有非常積極的促進效果，孩子在成長過程中是需要得到鼓勵和肯定的，這樣才會培養他的自信心，使他自信滿滿的去面對挫折和壓力。我們都清楚。

如果一個沒有心理負擔的人，對自己足夠自信的人，在生活中是很少被困難所擊垮的，我們都希望孩子在未來的生活中能夠不畏艱難，勇敢的闖出一片屬於自己的天地，那麼家長在日常教育中就從誇孩子做起吧！

釋出於：山東