看到這個標題，很多人會自然而然回答到，師父的責任，就是傳道授業解惑啊。這個回答當然沒有問題，可是有人就反問了，郭德綱拜侯耀文為師後，能學到什麼？

要知道郭德綱早就練就一身本領，侯耀文能教給他的並不多。這就像孫悟空拜唐僧為師，孫悟空的本領那可是神通廣大，唐僧根本教不了孫悟空什麼。

但是自從孫悟空拜唐僧為師之後，從此在西遊世界裡面，很少有人叫它是“潑猴”了。可見師父能給徒弟帶來的，不一定都是傳道授業解惑。

師徒之間的關係，不僅僅有本行業內的知識、技能、經驗的傳承，還有一條就是代表本行業，對徒弟的認同。

拜名家為師，更重要的價值和意義，意味著這個行業共同體對徒弟的認可。要知道，人的很多才能，天分很重要，普通人能學得很好，但是不是所有人都有機會。當然，這不是說努力不重要。

比如說相聲行業，聽一些行業內的人講過，以前學相聲，一開始根本就不是直接教他，而是在師父家裡、身邊，幫師父幹雜活，比如說做飯、掃地、擦桌子、遛狗等等。

在幹活的時候，順耳聽了一些相聲，幾年之後，師父才會安排徒弟去嘗試說相聲。這時候，會說的師父再培養，不會說的，師父就說你吃不了這行飯，還是早點另謀高就了。

很多人說這種過去的師徒關係，都是糟粕，其實這裡面其實都在考驗和考察。

師父看徒弟的態度以及性格，怎麼看，比如說幹活看做事的態度；不停勸說徒弟放棄這一行，其實是在考驗徒弟對這一行，是否是真的願意長久幹下去。

如果徒弟真的願意做下去，他會堅持的。如果說一慫恿就退出，那師父還費什麼勁去教他呢？

這樣的考驗和觀察，也許一時間可以裝出來，但是日久見人心，終究會暴露。很多行業裡面既要有天分也要努力，還有心性和態度等等，然後師父才會認真教徒弟。

從師父的角度看呢，他可不僅僅是對徒弟負責，傳道授業解惑，他要對這個行業負責，從眾多的徒弟裡面，識別出好的苗子，把他真正領到行業裡面。

很多行業，學本領當然很重要，但是更關鍵的一點是給機會。要知道機會這東西，其實很稀缺，不可能給所有人。一個藝術行業裡面，很多年才出一個大師。

師父教的東西是一方面，學多少完全在徒弟，但是把徒弟領到這個行業裡面，比如說引薦給同行業的大咖面前，有更多的在公眾面前露臉的機會等，這算是師父能給徒弟帶來的最好的東西了。

當然，對徒弟來說，這個時候來之不易，自己以後是否能成長起來，可就完全看自己造化了。

上面說的，僅僅是對某些行業來說的，並不是全部。很多人不理解為什麼現在還有這樣的師徒關係，我自己看書學習訓練，不就行了嗎？

那你可以去試試看。因為某些行業的精髓，不在書本里面，也不在老師、徒弟的行業技能，而在於機會。這個一般人還真給不了。

某一次的爆紅，可以策劃、包裝、宣傳等，但是然後呢？如果沒有一定的文化和實力，在這個行業是走不遠的。

能給機會，且能在行業內看得長遠的，名師是為數不多的選擇之一。

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