麻省理工一位名叫袁喬楚（Qiaochu Yuan，音譯）的亞裔男生，研究生畢業三年後都沒有上班，至今仍靠父母養著。

不久前收到母親十萬美元的生日禮物，意識到自己“墮落”，袁喬楚連發35條推特憤怒指責父母給予他太多的經濟支援，讓自己變成了“巨嬰”。

每位父母都希望自己的孩子能夠少走些彎路，最好是一帆風順，從學生時代到工作以後都能拔得頭籌，走上人生巔峰。

但袁同學父母的這種育兒方式，是不利於孩子成長的，也阻礙了孩子

成為最好的自己

。

01。“媽寶巨嬰”養成記

袁喬楚在推特詳細介紹父母的愛（錢）給他帶來的壓力。

圖片截自twitter@QiaochuYuan

原來，在他就讀於麻省理工期間，父母便一次性給他支付了大學和研究生院的所有生活費用，大約175，000美元的學費，希望他可以接受良好的教育，享受美好的生活，專心學習，不考慮其他。

他甚至無法理解為什麼同學會和他抱怨經濟上的煩惱或買不起某些東西，因為他從來不需要為錢擔心。

父母對他的關愛無微不至到極點，除了這些源源不斷的金錢和物質享受外，還從來不讓他做一丁點家務，父親甚至因為擔心他的生存問題，選擇延遲退休。

父母透過這種代替成長的愛來控制和保護孩子，達到父母想要的成功，付出的代價是孩子的自主能力。

父母給予孩子的越多，孩子的獨立性越差

。

02。給孩子你以為的最好，不一定是他需要的最好

我們大概很難想象麻省理工的畢業生會對找工作沒有任何信心，袁同學甚至認為自己會讓任何聘用他的人大失所望而不敢找工作。

可這就是袁同學的現狀，畢業後已經三年，還沒有任何工作。

袁同學父母從沒想過，自己精心培養的孩子，會是今天這個模樣。

但一切結果都有伏筆，在他們為袁喬楚安排好一切，以為自己給他的就是最好的時，結局就可以預見。

很多父母都和袁同學的父母一樣，總想把最好的給孩子，卻不知那根本不是孩子需要的。

紀錄片《零零後》裡錫坤喜歡魔術，可媽媽說學魔術長大以後是養不了家的。

後來，錫坤變得越來越內斂，不再活潑了。

我們都和錫坤媽媽一樣，不想讓孩子走彎路。

我們自以為是地為孩子做決定；急著去把自己的經驗和盤托出給孩子；把我們吃過的虧總結下來避免孩子走彎路，直接給孩子一條通往成功的捷徑。

我們忘了，

彎路的風景才是孩子需要去經歷的人生路

。

03。杜絕“巨嬰”養成，從全人格培養開始

很多家長在培養孩子的過程中，更多的是把目光盯在了孩子的學習成績上，這是家長在家庭教育中常見的誤區。

但是教育的過程不單單隻有成績，更多的應該還是對孩子人格與能力等的培養，只有先讓孩子“成人”，才能更好地成才！

因此，就要塑造好孩子的健全人格，才能為孩子的成人起到更好的作用！

七田真科學育兒探索者馬思延先生表示：

培育健全人格人才，即為孩子成就最好的自我、度過幸福人生，在幼兒時期打下全人格基礎。

同時，成就自我、鑄就幸福人生有三步：

第一、在0-6歲啟蒙階段透過科學的早期教育激發孩子興趣、培養孩子愛好，幫孩子找到喜歡的事。

第二、針對孩子喜歡做的事進行培養，讓孩子透過自己的不懈努力，把最喜歡的事，變成最擅長的事。

第三、讓孩子在最喜歡、最擅長的領域尋找或創造屬於自己的職業，實現自己的人生價值，成就幸福人生。

在“雞娃”時代，社會和父母都在告訴一個孩子，學習之外的事情都不重要，學業優秀才有尊嚴。

當一個孩子的自尊和自信，是建立在考試成績上的時候，那麼，當他離開擅長的學習領域，自尊和自信自然會崩塌。

讓人悲哀的是，袁同學經過一番抱怨和自責後，最後還是決定縮回到父母的懷抱。

為了拯救他的自尊心，他決定找心理醫生確認父母給他錢是出於愛，他說：“當一個人能愛你的時候，他是會給你錢的。”

“媽寶男”和“嬌嬌女”最大的問題就是沒有自力更生的能力：

他們一方面討厭父母的安排和給予，認為自己已長大成人。另一方面，自己又因為他們沒有自主決定能力，不敢對自己的決定來承擔後果。

廣闊的知識儲備和技能固然重要，而健全的人格才是幸福的源泉。

在家庭教育中，父母應該著重培養孩子擁有溫暖的品性、美好的心靈與獨立自主的能力，讓孩子在迷茫的時候能尋找到人生的方向，眼裡有光、心中有愛。

孩子的成長和發展離不開父母的精心養育和諄諄教誨，讓我們用發展的眼光看待孩子，培養他們愛的能力與生存的智慧，使他們擁有健全的人格，築牢孩子終生幸福的根基。