讓孩子養成好的習慣是每位家長和老師的殷切希望，什麼才是真正的好習慣？

不同階段的孩子分別應該培養什麼樣的能力？

家長和老師分別應該為孩子做些什麼呢？

伴隨著種種疑問，今天各位家長、老師就跟著小編一起來學習一下吧！

一、小中

大

班習慣養成表

下面是小中大班習慣養成表，家長可以先對照看看，哪些習慣孩子還沒有養成，要加油哦！

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  小班

10個好習慣養成清單：

1、能夠自己吃飯

2、能夠自己刷牙

3、能夠自己穿簡單的衣服

4、能夠自己主動洗手

5、大小便自理

6、能夠主動問好和道別

7、得到幫助時懂得道謝

8、有自己的興趣點

9、不亂扔垃圾

10、不亂吃東西

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  中班

10個好習慣養成清單：

1、學會收拾自己的東西

2、愛惜東西

3、不挑食、少吃零食

4、能夠自己閱讀繪本

5、能夠講出簡短小故事

6、能夠說出家庭住址和爸媽電話

7、不和陌生人說話，不吃陌生人給的東西

8、懂得分享

9、願意幫助人

10、在家有一些固定家務分工，如：擦桌子

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  大班

10個好習慣養成清單：

1、能自己洗一些簡單衣物

2、能完全獨立做家務

3、能主動與他人交朋友

4、懂得控制自己的言行、遵守規則和禮儀

5、有喜愛的運動專案

6、有規律的生活作息

7、注意正確的坐姿

8、做事有主次概念

9、自己的事情儘可能自己做

10、有自己思考做選擇的能力

二、如何幫助孩子培養好習慣

老師和家長該如何幫助孩子培養好習慣？

從下面這四個方面入手：

以身作則

父母和老師的行為對孩子的影響是最大的，孩子會在有意無意間觀察大人並且會進行模仿，所以在培養孩子的時候，

自己做好了才最有說服力哦！

多觀察孩子

每個孩子都是獨一無二的，一定要多觀察孩子，

瞭解他本身的習慣、喜好。

再針對他的個性進行培養，才能更有效率的達到好習慣培養效果。

多誇獎但不縱容

人人都需要得到肯定，更何況是孩子呢，當孩子

表現很棒的時候不要吝嗇誇獎

；但是

犯錯的時候也絕不能隨意縱容

，如果不能及時讓孩子認識到錯誤，日後想培養好習慣就更難了。

小豆苗提醒家長，在誇獎孩子的時候，記得不要直誇“你真棒”，要多“誇細節”“誇努力”等具體的事項。

多點耐心

習慣是一個日積月累的過程，不可短時間內養成。所以

不要因為孩子犯了重複的錯誤就發火生氣

，這樣很容易讓孩子失去安全感，只要不是原則性問題，都可用“事不過三”來處理。

父母有耐心，多多幫助孩子，好習慣自然就會養成了。

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