百年大計，教育為本。黨的二十大報告中指出：“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。”作為新時代的教師，被黨和國家寄予了殷切的期望，要牢記初心使命，珍惜青春時光，刻苦學習，砥礪品格，不斷增長傳道授業解惑本領，用滿腔熱情投身教育事業，在新時代大舞臺上成就更大夢想；用自己的努力和汗水，為祖國的持續發展貢獻了自己的力量。

一要堅定“一支粉筆傳經典”的忠誠信仰，做一名有理想信念的教師。“一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘。”在中國這片文化沃土上，新時代的教師肩負著為國為黨育才的崇高使命，他們以匠心守望初心，用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神，紮根講臺之上，培育萬千學子，他們以自己的青春澆灌著國家的未來，為中國教育事業發展的卓越的貢獻。時代楷模張桂梅老師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，承載著自己的榮譽，是我們新時代教師的榜樣，她的精神就像一盞明燈，為中國教育事業的發展點亮了道路。我國現代著名教育家陶行知先生提出：“教育是心心相印的活動。唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。”作為新時代的青年教師，要堅定“一支粉筆傳經典”的忠誠信仰，恪守初心使命，涵養高尚師德，以張桂梅先生為榜樣，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，堅持在工作中勇於擔當、在教學中創先爭優，以真心實意做好學生健康成長的指導者和引路人，為教育事業的發展貢獻力量。

二要秉持“一身學識為師範”的博學才華，做一名有紮實學識的教師。“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教師不僅是立校之基，更是關乎學生前程、家庭希望、社會進步。黨的二十大報告提出，“辦好人民滿意的教育”，並對“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍”作出明確要求。當今時代，知識更新週期越來越短，新的教育理念層出不窮，要成為合格的教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己，實現更好的跨越。“培養社會主義建設者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業知識、做好‘經師’。”作為新時代的青年教師要秉持“一身學識為師範”的博學才華，把傳道授業解惑作為人生中最重大的使命，承載起自己的教育榮譽，不斷開拓自己的視野，增長自己的知識，全面提高業務能力和教學實踐水平，更好的擔當教書育人的偉大使命，努力創造出有效的教學辦法、實現有效的教學效果，激發學生的求學之趣，以更大力度、更實舉措，教好學生，實現學生的全面發展，推動教育事業更大發展，為全面建設社會主義現代化國家貢獻自己的一份力量。

三要踐行“一生秉燭做人梯”的無私奉獻，做一名有仁愛之心的教師。“桃李不言，下自成蹊。”“教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”廣大的教師們就如同春蠶吐繭那樣竭盡心力、像蠟炬成灰那樣發光發熱、像孺子牛那樣甘做人梯，做到了捧著一顆心來、不帶半根草去。作為新時代的青年教師，要以黃大年同志為榜樣，始終堅持以德施教、立德樹人的理念，踐行“一生秉燭做人梯”的無私奉獻，在真理探索中堅持客觀求真的高貴品質和獨立人格，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用滿腔熱情投身教育事業，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量，努力做出無愧於時代的業績。（李星宇）

釋出於：四川