是否進入直播領域、效仿東方甄選的轉型?昂立:未來仍將聚焦教育行業,正快速推進以增加業務收入為目標的教育直播矩陣打造

多知網6月22日訊息,日前,在2021年度暨2022年第一季度業績說明會上,昂立教育(600661。SZ)就經營成果、財務狀況、發展戰略等情況與投資者進行互動交流。被問及是否有直播業務佈局及類似東方甄選的轉型,昂立表示,未來仍將聚焦教育行業。同時表示,2022年,昂立正在快速推進素質、科創類課程產品推廣營銷的直播業務佈局以及以增加業務收入為目標的教育直播矩陣打造。

被問及是否有類似於東方甄選的轉型,昂立表示,未來仍將聚焦教育行業,轉型升級,實現昂立可持續健康發展。

被問及是否考慮學習新東方,進入直播領域,以及是否有相關技術和人員儲備時,昂立表示,自2020年起,其透過“自有直播平臺、抖音、影片號等”積極佈局公域、私域直播,擴大市場招生、品牌影響和相關課程產品的銷售。2021年末,昂立增加了以“大學生教育”領域教育產品為代表的“抖音直播”。2022年,其正在快速推進素質、科創類課程產品推廣營銷的直播業務佈局以及以增加業務收入為目標的教育直播矩陣打造。

昂立還表示,“雙減”政策出臺後,昂立推動傳統K12學科培訓業務向非學科業務轉型,探索素質、實踐營、創造營、研學等教育產品。

具體來看,昂立依託傳統學科培訓產品研發及運營優勢,積極推進傳統學科培訓向素質非學科培訓轉型,推動學校解決方案能力提升及現有學員的規模化切換及增長。幼兒段由英語逐步向小凱程式設計、美術、國學等非學科產品切換;小學段重點發展實踐創造營、託管等非學科產品,以原有運營打法推進在讀學員規模化增長;中學段以實踐創造營為主力產品,重點發展科創,帶動科學素養及實踐能力的提升,同時以一級學科門類為基礎發展非學科為主線,重點推進生涯規劃、課題班及競賽營三類產品組合。

此外,昂立佈局大學生教育業務,快速迭代產品及運營模型,初步形成考研、考證、專升本、出國留學等多領域協同並進的試跑態勢。

其中,關於考研業務,目前昂立已組建考研專案團隊,並於2021年11月正式釋出考研產品,透過精益化團隊快速推進業務運營,並迭代產品運營模型。其國際留學相關業務,目前包括:國際高中備考、標化考試、課程同步輔導、背景提升、留學諮詢與服務、預科等。

其職業教育業務以“產教融合”為基本思路,推進專業共建、工學合一、諮詢託管等學歷業務,同時發展品牌合作、職業技能培訓、小語種(日語)培訓、高階管理繼續教育培訓等業務,構建職業教育業務發展平臺。透過內生外引構建優質職業產品體系,最佳化多元化合作渠道,提升品牌、課程、師資和管理等模式的平臺化輸出能力,形成完善的職業教育生態,為後續快速發展奠定基礎。

昂立國際與基礎教育業務加速開展中小學校託管與合作辦學、科學實驗室建設與合作,透過優質課程、管理方式與教學人才的輸出,為學校提供全套運營服務,梳理最佳化國際留學相關業務體系,實現業務規模逐步擴大,蓄勢待發。

目前,昂立已將職業教育確立為昂立未來的戰略業務,並將加快發展國際與基礎教育業務,積極探索創新K12非學科教育業務,快速佈局大學生升學、就業及技能培訓業務。

關於2022年的戰略目標,昂立表示,集中力量快速推進業務轉型工作,圍繞“調整、轉型、開拓、重構”的戰略部署,積極推進業務平穩轉型及新業務拓展,形成了以職業教育、大學生教育、青少兒教育和國際與基礎教育為主的新業務格局。

關於2022年的經營計劃,昂立表示將形成以職業教育、大學生教育、青少兒教育及國際與基礎教育四大板塊為主的業務模式,並透過市場渠道升級、產品一體管理、校區集約運營等措施促進昂立業務能力提升,形成昂立特色的業務價值創造體系,儘快實現昂立業務平穩轉型。

釋出於:北京