5月26日，長城愛心大本營“雙自”之門“8+1”公益助殘專案基地迎來威海十中80餘名特殊客人，他們聆聽這裡的暖心故事，參觀這裡的公益助殘專案，觀摩殘疾人朋友康復訓練，瞭解殘疾人朋友的康復裝置，參觀長城愛心大本營志願服務文化長廊，感悟殘疾人朋友的勵志拼搏和志願者甘願奉獻精神。

為培養學生們堅忍不拔、頑強拼搏的美好品質，當日下午，威海十中組織初一級部學生走進長城愛心大本營，與殘疾人朋友一起，以思政研學的形式為學生們過了一個特殊而有意義的“六·一”兒童節。

活動中，威海市殘疾人就業託養服務中心主任、長城愛心大本營黨委書記劉長城向孩子們講述了他發起成立“長城愛心大本營”的初心和艱難的發展故事。帶領孩子們依次參觀了“雙自”之門“8+1”助殘專案基地等“心理諮詢室”“身體康復室”等8個功能培訓專案室，看著一位位殘疾人朋友在身體殘疾行動不便情況下依然樂觀生活，頑強自立，孩子們深受觸動。

“跟我想像的不一樣，沒想到殘疾人叔叔們這麼不容易，他們在身體殘疾行動不便情況下，還能堅持鍛鍊，自強自立，他們身上這種堅毅不拔的精神和積極樂觀的生活態度值得我們每一個人去學習。”威海十中初一六班的學生許世榮說。初一五班的徐海玲有著同樣感慨：她說道：“這次活動讓我明白了志願服務工作的重要性，看到這麼多的殘疾人在長城愛心大本營的幫助下從不自信變得自信頑強，憧憬美好的生活，並努力去完成自己的夢想，自強自立。我長大後也要積極參加志願服務，去做一個力所能及幫助他人的人。”

“組織這次思政研學活動，就是想讓孩子們透過深入殘疾人群體，瞭解熟悉家鄉的紅色資源、道德模範等，開拓視野、豐富知識、珍惜今天幸福生活，培養他們熱愛家鄉，熱愛社會，熱愛祖國的感情。”負責這次活動的帶隊副校長鄭友鋼說。

劉長城介紹，這次活動孩子們在紀念自己節日的同時，接受了關愛社會、關愛他人教育，從殘疾人朋友身上學到了自強不息、勵志向上、憧憬並努力實現美好生活的優良品質，這些品質將幫助孩子們在今後的學習、生活乃至工作中做的越來越好，將來為社會、為國家作出應有貢獻。