作為一所有著76年辦學歷史的知名高中，虹口區復興高階中學最近變化不小。

學校將與大學共建、梯隊突破、拔尖創新人才培養作為教育教學質量再提升的突破口，相繼與復旦大學、同濟大學、華東師範大學等高校開展合作，全面推進區域人才計劃高地建設，努力培養更多既能滿足提高學生高考成績需要，又具有學科話語權的優秀教師。此外，學校還錨定高水平大學的強基招生計劃和綜評招生計劃，研究初高中一體化培養拔尖創新人才的體制機制，為學校實現辦學質量的新突破。

復興高階中學的改變，只是虹口區高中教育質量提升的一個縮影。

記者今天從虹口區高中教育質量再提升三年行動計劃（2022-2024學年）啟動大會上獲悉，為深入貫徹落實黨的二十大精神，更好適應教育綜合改革和虹口經濟社會發展形勢，持續深化普通高中育人方式改革和教育評價改革，推動虹口高中教育質量再提升，經虹口區委區政府同意，虹口區教育工作黨委、教育局決定啟動新一輪高中教育質量再提升三年行動計劃，以“建設一流優質高中，培養拔尖創新人才，最佳化區校教研模式”為目標，奮力開創虹口高中教育發展新局面，進一步加快推進虹口教育現代化、建設教育強區，提升人民群眾滿意度。

在上海市高考改革新政落地後，虹口教育為找準並解決虹口高中教育在改革中遇到的核心關鍵問題，自2018年起，組織開展了第一輪高中教育質量提升專案。該專案得到了區委區政府的大力支援和各位領導專家的精心指導，各高中透過實施“一校一策”，經過三年多的努力，在原有基礎上均實現了辦學質量的明顯改變與提升，實現了既定目標。

據虹口區教育局介紹，新一輪行動計劃將堅持“行政主導、學校主體、學院指導、多方參與”的工作原則，重點做好三方面工作：因勢利導，聚力變革學校育人方式；乘勢而為，著力培養拔尖創新人才；蓄勢而發，合力建設優質品牌學科。虹口區教育工作黨委書記王磊、區教育學院院長顏清為專家組代表頒發聘書。

虹口區副區長陳筱潔表示，虹口區將主動對接城區發展標準，在“著力更高質量教育教學、聚力更高效能辦學治校”上持續發力，進一步以高質量發展提升高中教育的服務能級和水平；進一步藉助專家的智慧和力量，強化高中特色多樣發展、師資隊伍和品牌建設；進一步完善機制，凝聚強大的工作合力；要進一步外引活水，加強人才貫通培養。

作者：王星

編輯：王星

*文匯獨家稿件，轉載請註明出處。圖：虹口區教育局提供