從出生到青春期,兒童如何建立對世界的認知?
讓·皮亞傑(Jean Piaget)瑞士心理學家,發生認識論創始人,1896年8月9日-1980年9月16日皮亞傑提出的認知發展階段理論是學習理論的其中一個分支皮亞傑的理論認為,從出生開始,我們必須克服認知發展的四個階段:這四個階段分別是:[…]
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