圖源：視覺中國

10月20日訊息，為了積極響應落地雙減政策，推行校內課後服務的號召，在政府主管部門的指導下，掌門教育（股票程式碼：ZME）正積極探索轉型路徑。在穩步推進個性化素質教育c端業務的同時，依託其在“AI+個性化”教育領域的實踐積累和技術研究成果優勢，進一步加碼B端業務佈局。目前，其智慧教育服務、優質課程內容進入課後延時服務等進校業務已在全國多個區域落地展開。

據悉，掌門教育依託大資料、AI技術、雲計算等前沿智慧技術，攜手華東師範大學智慧可視分析團隊共同打造了“個性化智慧教育平臺”。該平臺緊密圍繞新課標和教育教學實際，根據學生的學習情況，學校的教學情況，主動推送優質教學資源，並透過智慧備課系統和智慧課堂系統，構建全方位智慧教育助理、智慧學習引擎、5G網路互動式情境教育模式，從而實現“AI+教育”的全場景融合，實現對學校、教師、學生三個層次的新賦能。為學校提供的智慧化管理體系，能夠有效助力教師智慧、創新型教育教學，使師生減負增效，助力校內教育教學模式的融合創新。

此外，該平臺還打造了完整的教育智慧化體系路徑，進一步完善和優化了貫穿課前、課中、課後三維一體化的智慧化教學鏈條。在智慧教務系統中，可以幫助教師進行智慧備課、作業精準推送和智慧批改，免去重複低效的勞作；也能夠精準地摸清每個孩子的學習薄弱環節，在節省孩子學習時間的同時，提高學習效率，有效減輕學生負擔。同時，平臺還能為每一個學生建立相應的學習檔案，記錄每一個孩子的成長足跡，包括對孩子性格、基礎與學習情況的資料記錄，徹底解放老師的重複工作，釋放老師潛能，讓其能夠充分關注到孩子的學習狀態和學習情況，並基於對孩子學習情況、學習習慣以及學習狀態的瞭解和掌握，及時調整教學方法、教學節奏和教學內容，從而為孩子打造個性化的學習路徑，更好地實現“千人千面”的教學。

據瞭解，“個性化智慧教育平臺”，將助力教育新基建，為新經濟的發展以及教育的數字化轉型貢獻“掌門”力量。在教育領域，“新基建”主要從建設數字校園、數字實驗室、全息課堂等方面，試點建立個性化學生數字畫像，鼓勵開發“個性化課程”。希望利用大資料的力量將教師、孩子連成一個完整的整體，以千人千面的教育挖掘孩子的相關特質，更好地培育下一代。

據公開資料顯示，作為一家線上教育上市公司，掌門教育（股票程式碼：ZME）已形成包含素質教育與學科教育相輔相成的綜合性教育矩陣，基本完成教育領域B端和C端業務整體佈局，涵蓋智慧教學、智慧校園和智慧課堂等多個應用場景。

掌門教育相關負責人表示，面對新時代的變化，掌門教育將認真貫徹落實相關政策精神，堅持長期主義，繼續探索大資料、AI、雲計算加持下的“個性化”教育，讓教育更智慧，為更多院校、企業和學習者提供持續而有價值的教育產品和服務，為我國個性化教育和教育資訊化發展提供全面助力。

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