本文轉自：閩南日報

教師是教育的第一資源，是建設高質量教育體系、實施高質量教育的根本力量。漳州統籌教師培養、使用、服務保障全過程，聚焦重點環節、築牢強師之基。

慧眼識才，抓好師德專題教育。完善師德師風建設長效機制，持續開展中小學有償補課和違規收受禮品禮金問題專項整治。積極培育和宣傳師德典型，獲評省勞動模範1名、“最美教師”1名、“最美教師”提名獎1名、特級教師22名。

推舉重才，壯大名優教師隊伍。繼續做好30名“品牌學校·卓越校長”培養工作，評選漳州市第三屆優秀名師15名、首屆優秀鄉村教師20名、第七批骨幹教師800名，入選福建省第三批中小學名師4名、第二批名校長4名、鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃12名。

躬身育才，加強鄉村教師培養。依託福建省蘭臻名師工作室培訓鄉村小學骨幹校長教師83名，依託4所“漳州市鄉村教師培訓實踐基地校”幫帶15名優秀鄉村學校校長教師，組織63個名師工作室深入開展送培送教下鄉活動1400多節。

築巢引才，持續補充教師隊伍，全市招聘新任教師2058人，其中教育類“選優生”11人、緊缺急需教育人才53人、省內師範本科優秀畢業生97人。指導三所市屬公辦高校公開招聘崗位急需人才85人，其中博士9人。

同心助才，切實保障教師待遇。全市核增2021—2022學年度義務教育教師獎勵性績效工資總量6。21億元，其中縣（區）5。5318億元，市直學校0。68億元。完成中小學教師高階職稱評定664人，獲評中小學（含中職）正高階教師職務12名。

釋出於：北京