女教師無奈吶喊:我就算不當老師,也絕不慣著你!隨後被停職處理

女教師無奈吶喊:我就算不當老師,也絕不慣著你!隨後被停職處理

然後很快轉身,回到了教室,後來劉老師跟隨這名同學,來到了教室,然後雙方就產生了衝突,這名學生語氣十分強硬,還威脅老師道,你做好自己的工作就行了,不要再多管閒事,老師當然十分生氣,大聲對學生喊道,我就是不當這個老師了,我也不會這樣慣著你,而這[…]

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有一種聲音叫關愛作文

每天早晨都是媽媽揹著我來上學,每當我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來,我的心也很難受,可是,媽媽還對親切的地對我說:“沒關係,你的腳很快就會好起來的,你千萬不要去腫的地方,以免細菌進去,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強[…]

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“溝通的魅力”——內江軟體與資訊科技服務外包產業園企業員工心理管理講座圓滿舉行

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在職場中,口頭溝通往往更為常用且有效,於是劉老師邀請了在場的兩位聽眾,設定情境現場演示瞭如何在實際中操作口頭溝通三要素——明確的目標,達成共同的協議,溝通訊息、思想和情感,和口頭溝通五技巧——先過濾、一次一個、觀念相同、長話短說、要確認[…]

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