他們為什麼多動卻還胖?

他們為什麼多動卻還胖?

一般來說身體活動量較多的兒童,脂肪量增加較少。活動分為動態身體活動和靜態身體活動(身體重心位移量相對較少的身體活動,例如看電視、寫作業或閱讀等活動。),和脂肪消耗最為相關的是中低強度身體活動,累積長時間全身性的中低強度身體活動,可有效促進脂肪的消耗。靜態身體活動的時間多,反而容易增加過重和肥胖的機會。

他們為什麼多動卻還胖?

注意缺陷多動障礙(Attention-deficit/hyperactivitydisorder,ADHD)兒童給人的印象是在座位上手動腳動、不好好坐著、無論什麼場合都亂跑或爬高爬低,總之,就是一刻不閒,似乎總是一直在動等等,因此大多數人都認為他們的活動量過多,但是實際上,其整體的累積時間並不比一般兒童多,其中與身體組成較為相關的平均每日低強度身體活動時間,ADHD兒童比一般兒童還低。

連續觀察兒童四堂課當中的身體活動次數,ADHD兒童與一般發展兒童比較,在課堂上有較多的身體活動次數;但從第一堂課至第四堂課,一般兒童每堂課的活動次數差異不大,ADHD兒童的活動次數卻是愈來愈低的。

當ADHD兒童有衝動及不易控制的行為問題時,有些家長便會以電視或者電腦作為交換,換取孩子的安靜聽話,造成ADHD兒童看電視(靜態身體活動)時間較一般兒童更長。

他們為什麼多動卻還胖?

曾有學者將兒童看電視及使用計算機的時間降低50%。結果發現靜態身體活動時間、身體質量指數及飲食熱量攝取皆有顯著下降,顯示降低靜態坐式生活有助於預防肥胖,以及促進良好飲食習慣。

ADHD兒童因「注意力不良」,容易受外界刺激影響而分心、在學校作業上經常粗心犯錯、常不能照指示把事情做完、不能完成學校作業、不喜歡或排斥參與需全神貫注的任務等,這些皆會影響作業完成所需的時間。使得ADHD兒童需花較多時間完成作業,有較多的坐式生活。

ADHD兒童因其不穩定的情緒與易衝動的個性,常有不正常的飲食習慣,甚至產生暴食的現象。

研究結果發現,ADHD兒童的平均每日總身體活動時間、平均每日低強度身體活動時間皆顯著低於一般兒童;平均每日寫作業時間、平均每日總靜態身體活動時間則顯著高於一般發展兒童。所以就造成了以下的調查統計結果:ADHD兒童比同年齡的普通兒童的肥胖率高5—10個百分點。

我們都知道,肥胖、過重對健康有不良的影響。肥胖及過重者易增加心血管疾病的發病率和死亡率,並且易罹患高血壓和第二型糖尿病等其他相關疾病,以及常有較低的自信心和其他的行為問題。

他們為什麼多動卻還胖?

所以,對於ADHD兒童的訓練目標,並非只是訓練他們的專注力、持續力,總是要求他們能夠安靜坐下,應當同時給予身體活動的機會,找出孩子感興趣的活動,將身體活動融入每天的生活中,例如養成做家事的習慣、增加活動量或走樓梯代替搭電梯等,尤其增加中低強度身體活動的累積時間。

他們為什麼多動卻還胖?

孩子寫作業時,應先找出最有效率的書寫環境,保持乾淨的桌面以減少分心的狀況發生;作業內容可採分段方式,並且安排順序,避免中途打斷,以增加其完成的機會,便可減少過多的靜態坐式生活。

總之,對於ADHD兒童,應當鼓勵其多參與身體活動,尤其是長時間的中低強度身體活動,並且減少過多的靜態身體活動,改善坐式生活型態,將每天進行身體活動的習慣融入生活中,才可有效促進兒童身體發展和健康。

他們為什麼多動卻還胖?