願用耕耘千百倍 換得桃李滿園香

——新洲區第一中學（邾城校區）程方勇

課堂上引導學生探物究理，課餘帶著學生徒步踏青、體驗農家生活、尋訪古蹟遺存……新洲一中物理老師程方勇，除了精心教導學生“學”之外，還樂於領著他們“玩”，師生之間亦師亦友，關係熱絡。他說，這樣更能走進學生的內心，更能準確地把握學情，進而以學定教，促進教學相長。

2019年新學年伊始，程方勇勇挑重擔，受命擔任新洲一中邾城校區特優班的班主任。

怎樣教好這批成績優異的尖子生？“作為老師，要以一顆愛生如子的心，真正與學生打成一片，這樣才能及時而準確地掌握學情，在此基礎上以學定教、因材施教。”程方勇說，這也是他從教25年、且多年教畢業班的感悟。

“快樂才能學得很好，所以我們在平時的教學裡有意識地去培養學生的學習興趣，激發他們的學習熱情。”程方勇說。

近三年來，只要無特殊情況，他每天都堅持帶學生晨跑，上午大課間又領著他們打排球。假日裡，他與同學們一道徒步紅色旅遊線，瞻仰徐古革命烈士陵園，參訪舊街問津書院，在茶園體驗茶農勞作，走訪特教學校學生，師生共同擬寫春聯……一系列豐富多彩的活動，讓同學們愉悅了身心，厚植了家國情懷，師生關係也變得更為融洽。

為了及時掌握學情，程方勇也做過一些讓親友難以理解的事。2019年11月，父親因病去世，他前後只請了兩天假。2020年11月，因意外受傷導致三根肋骨骨折，醫生叮囑他至少在家休養3個月。放心不下班上的學生，他打電話讓其他老師在教室裡裝上攝像頭，同時請代課老師把學生的作業、試卷捎回家來自己批改，藉此瞭解同學們的學習情況。休養不到兩個月，勉強能坐立和行走了，他就迫不及待地到校上班了。