柳傳志入小學教材一事，近段在網上鬧得沸沸揚揚，之所以在網上引起軒然大波，原因就是他是一個破據爭議的人物。很多人洋洋灑灑講了一大堆廢話，感覺都沒說到正點子上。他之所以不易上學生教材，說到底，也就是這三個原因：

一，柳傳志以前雖曾輝煌，也位於財富帝國之巔，但現在已拔去華麗外衣，被司馬南聯想連續劇抨擊的體無完膚，連褲衩都不剩，基本毫無還手之力，網際網路是有記憶的，其人設在丈眾心目中，早已人設崩塌，留下了深深的烙印，這是原因其一。

那第二就是選入小學教材的目的：那就是給娃娃們樹立榜樣的。那榜樣的定義是什麼？那就是“值得學習、效法的好人好事”。從定義中不難得出，先必須是好人，然後才是好事。那殺人犯馬家爵也有好事，可不可以樹榜樣，明眼人都知道，他不算好人。當然不行。現柳傳志上課本為什麼有爭議？那是他雖不能稱是壞人，但在大眾眼裡他也稱不上好人，所以作為榜樣是不合適的。

第三：中國有上下五千年歷史，為中國作出突出貢獻的科學家，革命家，歷史名人守時的一堆，還有類似任正非，曹德旺，董明珠，鍾南山等等，數不勝數的人物可以為孩子樹立榜樣，感覺隨便抓一個，都比選正在風頭浪尖上的，有爭議人物，更有教育意義。就是老師在面對學生教學時，我感覺老師也更有信心，老師也就沒那麼為難了！

你們認為他適合上教材嗎？