2018年9月，清華大學生命科學學院爆出了一個新聞，一個雙耳失聰的女孩，將要來這裡攻讀博士學位。兩個月前，她剛剛以應屆畢業生的身份獲得吉林大學的碩士學位。

訊息傳來，全院師生的心理都比較受觸動，大家覺得難以置信，這條道路，對她來說將會很難吧。

失聰，就是我們平常說的耳聾。

我國目前有1。2億人存在聽力障礙，其中聽力語言殘疾者達2780萬人。

每年我國新增3萬聾兒，其中有5-10%為藥物性耳聾患者。

這些耳聾患者，通常只能上聾啞學校。客觀地說，他們未來的前途非常渺茫，上大學對他們來說，簡直就是一場遙不可及的夢。

即使上大學，也是聾啞人大學，大學名字面前總要冠以特殊的名字，這種學歷很少為社會用人單位真正承認。比如天津理工大學聾人大學、吉林長春大學特殊教育學院等等。

可是這個女孩，上的是常人能上的大學，還到金字塔的頂端學府——清華大學讀博，這也太勵志了吧，簡直是不可思議。

前不久，這位女孩被評為“2021年度感動中國十大人物”。在十位獲獎者中，她是最年輕的一位，今年剛剛30歲。

她是誰，她是如何從無聲的世界突出重圍，走上成功之路的？

讓我們把目光回到30年前，沿著她成長的足跡，找尋答案。

1992年出生，湖南省郴州市宜章縣莽山瑤族鄉永安村一個瑤族家庭，一個女孩出生了。

她的出生給家裡帶來了歡聲笑語，也帶來了無限希望。女孩家住郴州市宜章縣，這裡的人觀念還比較落後，重男輕女現象比較嚴重。

還好，女孩的父母都是知識分子，他們腦子裡沒有一點舊觀念，把女兒的出生當做上天給他們的禮物。

他們光給孩子取名字就花了幾天的時間，總想給女兒取一個最動聽的名字。

最終，他們達成一致意見，決定給女兒取名夢南。母親姓江，孩子隨母姓，夢裡的江南，多麼富有詩意，又充滿生機。

按照當地的習慣，孩子出生第九天，親戚朋友都來看望孩子。

父母大擺酒席，興高采烈地與來賓共同慶祝。

有人在背後竊竊私語：“還以為是個男孩呢，生個女孩還這麼高調。”

夢南的母親江文革聽說了，不以為然地說：“女孩怎麼了，只要好好培養，一樣有出息。”

她是這樣說的，也是這樣做的，在孩子還沒有出生就開始胎教。女兒出生後，顯得格外聰明，好像能聽懂大人的話，當她啼哭的時候，只要一唱歌，她就會停止哭泣，手舞足蹈。

四個月的時候，她就能分辨聲音地“好壞”。比如有噪音的時候，她就會煩躁，聽到媽媽的聲音，或者音樂響起的時候，她不但會開心得“活蹦亂跳”，還會笑出聲來。

突然有一天，媽媽發現，女兒似乎對聲音失去了感覺，她急忙帶著哭腔丈夫趙長軍：“長軍，你快來，孩子怎麼聽不見了！

趙長軍有點不相信：“怎麼會？”

當他來到女兒的搖車前，待了一會後，也著急了。

無論是搖動手鈴，還是開啟音樂，甚至是拍手，孩子都沒有一點反應，迷茫地看著他們。這下子夫妻倆都慌神了，抱起孩子直奔縣醫院。

到了醫院，醫生說：”孩子最近這段時間生過病嗎？吃的什麼藥？“

母親江文革說：”兩週前，孩子感冒咳嗽，一個村醫給孩子開了幾天藥，好像有克拉黴素、羅紅黴素什麼來著。“

醫生表情凝重地說：”孩子現在很可能患的是中毒性耳聾，你們趕緊去大醫院檢查一下吧，別耽誤了孩子的病情。“

聽了醫生的話，夫妻倆二話沒說，打車直奔郴州市醫院。

檢查之後，醫生說了一番話，夫妻倆聽了如五雷轟頂：“你們的女兒診斷結果為極重度的神經性耳聾。確切地說，右耳完全失聰，左耳只能聽到110分貝以上的聲音。100分貝是什麼概念？螺旋槳直升機的聲音在110分貝左右。這意味著，孩子幾乎已經完全失聰。”

“大夫，您一定要治好孩子的耳朵，她是我們的命。”

“你們的心情可以理解，但是目前來說，國際上都沒有什麼特效藥，你們對此必須有足夠的心理準備。”

夫妻倆不知道是如何跌跌撞撞回到家裡的，也不知道那段時間是如何渾渾噩噩過來的。

總之，只要回到家裡，江文革都是以淚洗面，無法接受事實。

還是丈夫更堅強一點，他勸說妻子：“眼睛哭瞎了也沒用，我們還是要行動起來，不但不能讓孩子廢了，還要讓孩子成為最優秀的那一個。”

“對，要讓孩子最優秀！”江文革也擦乾了眼淚。

一般來說，遇到失聰的子女，父母都是將他們送到特殊教育學校，學習手語。一旦按照這個方向去培養，就意味著孩子將永遠失去語言能力，江夢南的父母不能接受這個事實。

因此，父母決定教女兒學習發音和唇語，而不是通常我們看到的手語。

正是這個前瞻性的決定，才讓江夢南的人生之路更加開闊，為她更好地融入社會打下基礎。

學唇語可不是一件簡單的事，無論是教的人還是學的人，都需要有很強的領悟力，需要天衣無縫的配合力，沒有驚人的毅力是無法掌握的。

什麼是唇語，就是看著別人的說話時嘴唇的動作，來解讀別人說話的內容，是一種很難的技巧，需要進行大量的練習。

理論上來說，聽覺辨別力越低的人，對唇語的依賴越強，也越容易學會。但是對於江夢南爸媽來說，如何教是個難題，他們雖然都是教師，但是對於唇語他們卻是門外漢，也沒有什麼成功經驗可借鑑。

為此，他們開始上網，查抄有關資料。

他們很快發現網上的資訊魚龍混雜、不夠專業，他們只好不停奔波於幾個大型圖書館中，試圖找到更為專業的教授方法。

同事和朋友，也被他們鍥而不捨的精神所感動，利用一一切機會給他們尋找資料。

父母下了工夫，小夢南也非常用心。剛開始的時候，小夢男跟著父母學習唇語，只有動作沒發出聲音，因為她感受不到。

後來，父母就把她的手放在自己的喉嚨上，然後“啊啊啊”地發聲。小夢南感受到了父母喉嚨的震動，她很快就理解父母的用意，知道想要發出聲音，是要經過自己的喉嚨運動。

於是她也摸一下自己的喉嚨，“啊啊啊”地發出了自己的聲音。

後來，父母就把她抱到鏡子前，模仿講座裡的人的口型，然後再看著自己的口型，一遍又一遍地矯正。

有時候，學會一個字母，要學習上千遍，甚至上萬遍。

即使這樣，小夢南也不氣餒。

開始的時候，小夢南發不出正確的聲音時也會苦惱、著急，每每掉下眼淚。

這時，父母就會馬上對她進行鼓勵，要麼對她豎起大拇指，要麼給她想吃的東西和想要的玩具。

得到了鼓勵之後，小夢南信心倍增，更有興趣，積極性更高了。

當別的小朋友都在玩玩具的時候，陪伴小夢南的是一面鏡子，每天她有至少5個小時站在鏡子面前對口型、發聲。

三歲那年，小夢南正在屋裡玩耍，同事也帶著小朋友來了，這時候小朋友喊出了“媽媽”，小夢南也怯生生地喊出她人生第一句“媽媽”。

江文革聽見了，抱起女兒使勁地在她臉蛋上親吻，淚水模糊了視線。

在父母愛的鼓勵下，在不向命運屈服的拼搏中，江夢南從字、詞開始學起，之後逐漸學習到日常用語，透過不懈努力，終於基本掌握了“聽”和“說”的技能。

這只是萬里長征的第一步，想要不落伍，跟上同齡人的步伐，還有很多路要走。

為了達到目的，父母輪流教女兒學習，每天練習唇語的時間不低於4個小時，節假日也是如此，未間斷。

對於父母的付出，小夢南完全理解，所以她非常配合。

有時候真困了，夏天的時候她拿起冰塊放到自己的臉上，冬天的時候，她穿著單衣站到寒風中吹一會，讓自己保持清醒，集中注意力。

正是這種堅持，讓她學會了開口說話，跟學生和老師能夠正常交流，也能在普通學校基本“聽懂”老師講課。

老師面對的是全班學生，不可能只為夢南一個人講課，速度太慢了不能按時完成教學任務；如此一來，夢南就不能從容地“聽”完老師講的全部內容。

江夢南只好付出比同學多幾倍甚至十幾倍的努力，才讓自己不落伍。下課鈴響過之後，同學們都像小鳥兒飛出去玩耍，夢南卻拿起書走到了黑板跟前，仔細看老師的板書，努力理解老師講的內容。

常言道，付出總有回報，汗水的澆灌終於換來了累累碩果，小學畢業後，江夢南以全市第二名的成績考入郴州市六中。

拿到通知書，父母雙雙將女兒舉得高高的，舉過了頭頂，他們心裡高懸的石頭終於落地，再也不擔心女兒會跟不上同齡人的步伐了。

2010年，江夢南參加全國統一高考，她再次給了父母一個驚喜，分數超過一本分數線。

對於這個失聰的孩子來說，已經是很難得的好成績了，因此父母十分滿意。可是夢南卻做了一個出乎他們意料的決定——重新復讀。

她覺得自己沒有發揮好，要再復讀一年，給父母、也給自己的人生交出一個更滿意的答卷。對她的選擇，同學們難以理解，覺得對於像她這樣一個失聰的女孩子來說，考出這樣的成績已經極其了不起，何必要給自己這麼大的壓力？

江夢南淡淡一笑說：“沒有壓力，哪有動力，我不想給自己的人生留下遺憾。”

復讀的一年裡，除了假期，夢南只回了三次家，其餘時間都在學校，體重也掉了9斤。

第二年，夢南以615分的成績被吉林大學錄取，學習藥學專業。

吉林大學是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”重點建設學校，吉大的“卓越醫生教育培養計劃”聞名遐邇。能考上這樣的學校，是很多學子夢寐以求的。

但是江夢南對父母說：“沒有實現目標，我的目標是上清華。”

在吉大完成了讀完了碩士之後，她毅然決定參加清華大學生命科學學院的博士研究生考試。

2018年，喜訊再次傳來，江夢南通過了清華大學生命科學學院的博士研究生面試。

今年，即將完成博士學業的江夢南，入選了《感動中國》2021年度人物。

一個年輕的女孩入選，這在《感動中國》人物評選中還不多見，因此江夢南備受關注。得知江夢南的傳奇經歷，到場的嘉賓無不為她的事蹟感動，頒獎者也對她讚不絕口，說她太厲害。

江夢南靦腆一笑說：”不是我厲害，而是我有個厲害的爸媽，如果說我高大的話，那是因為踩在了他們的肩膀上。我很驕傲，也很自豪 ！”

頒獎會上，江夢南還說：“每一個人心中都有一個信念，我心中的信念就是熱愛生活，回報社會。”

說到回報社會，就不能不說江夢南的專業選擇。報考吉林大學的時候，她報的是藥學專業，這個專業對學生的要求非常高，尤其是江夢南這樣的失聰學生。

為什麼她要知難而上？很多人對此不解。

江夢南迴答說：“首先，我不想當弱者，有夢就要成真。其次，我有過不幸，讓父母付出了比常人多得多的勞動，也留下不少淚水，我要揭開更多的生命科學之謎，為更多的人解除病痛，讓悲劇不再上演。”

因為聽力上的缺陷，江夢南費了很多周折，她的執著感動了吉林大學的領導和教授，終於圓了學醫夢。

報考清華大學生命科學專業的時候，聽力難題已經解決了——2018年9月，江夢南植入了人工耳蝸，平生第一次能聽到聲音了。

手術室外，她和父母相擁而泣。

之後的江夢南，漸漸會擺脫對讀唇的依賴，可以和身邊的朋友無障礙交流，可以隨時閉上眼睛聽自己喜歡的音樂，唱歌。

更重要的是，可以有機會去參與一些學術交流的會議，為更多人解除病痛。

江夢南說：“相比很多殘疾兒童，我是個幸運兒，但是我心中一直燃燒著一團火，那就是儘自己的微薄之力，為那些“同病”者做點事。”

每次暑假和寒假，她在回家之前都要到各地的聾啞學校去，給他們唱歌跳舞，帶去歡聲笑語。

一個平凡的女孩，一個不幸的女孩，卻用自己的毅力創造了人間奇蹟，畫出了最美的畫卷，感動了中國。

祝福江夢南，但願她所有的夢想都能實現。