哲客資訊

記者從會上了解到，目前全省義務教育學校實現課後服務全覆蓋，28萬餘名教師參與課後服務，我省將積極探索實行教師“彈性上下班制”，保障教師的休息時間[…]

但著眼現實，北京科普教育基地數量雖多，卻有些“冷熱不均”，家長常帶孩子去的多是大型的科技館、天文館，一些中小型科學文化場館哪怕週末也少有人問津[…]

對於學校的“課後延時服務”，家長更應該看清這兩點本質課後延時服務只是輔助，家長不可過於依賴學校的本質是教育和培養人才，而老師的本職則是教書育人，相關部門為了解決廣大家長接送孩子難的問題，推出了一系列的政策，讓學校結果了“照顧孩子”的重任[…]

可適當引進非學科類培訓機構參與課後服務教育部門可組織優秀教師到本區域內優質資源不足或有需要的學校開展課後服務[…]

可適當引進非學科類培訓機構參與課後服務教育部門可組織優秀教師到本區域內優質資源不足或有需要的學校開展課後服務[…]

可適當引進非學科類培訓機構參與課後服務教育部門可組織優秀教師到本區域內優質資源不足或有需要的學校開展課後服務[…]

個性化課程“X”方面，學校與人工智慧企業科大訊飛聯合引入“飛飛博士”系列課程，增加特色社團課供家長自願選擇，將興趣課程帶入課堂[…]

豐富課後服務 探索多元實踐作業讓教育迴歸良好生態，除了關注成績，代表們認為，應該讓孩子在更多元的實踐作業中收穫成長，例如在課後延時服務時段/強化體能、開展美育實踐等，學校要根據學生的多元化需求，充分利用校內外資源，開展豐富多樣的課程，從生活[…]

另外就是總結了，老師會對該堂課簡單小結，如果你說不知道重點，那麼這個時候的內容就肯定是重點，課後針對總結的內容和知識點與知識點之間的聯絡加以思考整理，能讓你的課堂筆記更完善，同時也是加深自己對該堂課的理解[…]

開展非法招生辦學“黑機構”集中打擊整治專項工作5次，依法取締32家無辦學資質的校外培訓機構，同時停止審批新的學科類校外培訓機構，加大宣傳力度，引導家長樹立科學正確的教育觀和成才觀[…]

後來跟同事聊起孩子學英語的問題，原來她們的寶寶早都已經在嘰裡呱啦上了一年多了，之後問她們在嘰裡呱啦一年的課後感受，都說很不錯[…]

文/陳廣江教育部6月22日遴選公佈了首批23個義務教育課後服務典型案例單位，同時下發通知要求推動課後服務全覆蓋，保證課後服務時間，課後服務結束時間原則上不早於當地普遍的正常下班時間後半小時，嚴禁以課後服務名義亂收費[…]

”安華介紹，學校一直重視藝術和體育社團的工作，這些豐富的社團活動已經有十年的基礎，外聘教師們和學校磨合得也非常好，此次在“雙減”政策之下，學校對課後服務時間進行了調整，不僅增加了作業輔導時間，也增加了社團活動服務時間[…]

學校要根據課後服務開展情況，修訂完善教育教學管理制度，可統籌安排教師實行“彈性上下班制”等方式，保障教師學習、備課時間及休息權利，切實減輕教師工作負擔[…]

為全力推動“雙減”在蒲城落地落實、開花結果，促進學生健康快樂成長、全面發展，今年以來，蒲城縣委、縣政府高度重視，對標政治要求和政策標準，以建立優質教育均衡縣為契機，圍繞建設教育強縣、打造渭北教育中心的目標，不斷深化“五項管理”，依託“課後延[…]

我們在提供平臺功能的時候一定是跟訊飛在原有賽道上積累的其他智慧教育的平臺相融合，這樣我們在課後服務領域產生的資料會更具價值，更能夠助推教育綜合改革的落地[…]

新京報訊（記者 蘇季）記者7月27日從廣東省教育廳獲悉，從今年秋季學期開始，該省義務教育各級各類學校將做到課後服務兩個“全覆蓋”——義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋，並推行課後服務“5+2”模式，即學校每週5天都要開展課後服務，課後服[…]

運營總監：鮑安常LJ0072021年5月29日整理為了進一步讓家委會參與學校發展建設、加強家校之間有效溝通，阜南一小教育共同體在校本部二樓會議室召開了家長委員會座談會[…]

正是因為家長對老師的不信任，他們才舉棋不定，而最後，他們往往都會選擇參加課後延時服務[…]

建立專門管理平臺，實現資金、學生、教師、課程、機構“五個管起來”[…]