高中數學《平面向量》優秀說課稿

二教學目標的確定根據本課教材的特點,新大綱對本節課的教學要求,學生身心發展的合理需要,我從三個方面確定了以下教學目標:(1)基礎知識目標:理解向量,零向量,單位向量,共線向量,平行向量,相等向量的概念,會用字母表示向量,能讀寫已知圖中的向量[…]

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SVM目標函式求解過程

SVM目標函式求解過程

SVM硬間隔示例圖由給定資料集以及式可知,對偶問題為注意:此時由約束條件可知,將其代入目標函式並記為對分別求偏導並令其為0可得不過根據式中的3個等式聯立求解後發現,同時滿足這3個式子的解並不存在,也就是說最終的解只能可在約束條件的邊界出產生[…]

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乾貨| 向量組的線性相關性

乾貨| 向量組的線性相關性

025 向量組的線性相關性(上)▼026 向量組的線性相關性(下)▼- END -版權說明:內容來自高數叔原創,文字、圖片及影片已經申請版權保護,根據《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國著作權法實施條例》、《資訊網路傳播權保護條例》[…]

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