哲客資訊

對於《劍俠世界3》的研發團隊來說，邀請凌雲進行武學動作層面的合作，成為了萬花門派的大師姐，成為了經典武俠版圖的組成部分之一[…]

東漢的鐘皓是“潁川四長”之一，門徒眾多，鍾繇就是他的孫子，在曹魏時期讓潁川鍾氏成為世家大族鍾繇有兩方面的主要成就，一個是在曹魏系統中地位崇高，另一個是他的書法造詣頗高，與王羲之並稱“鐘王”，他在楷書推廣方面貢獻巨大，後世稱為“楷書鼻祖”先說[…]

蔡京書法一一二五年，金兵大舉南侵，兵臨開封城 下，宋徽宗傳位於宋欽宗[…]

曹東茨11歲，從師於蘭亭書院常欣悅老師，是常老師42子班成員，學書五年，學書歷程，以隸書入帖，小楷章草為輔，初學書法的東茨同學，小小的人兒握著筆，眼神中充滿了堅定，似乎從進入常老師課堂的那一刻，東茨同學就已經下好了決心，一定要寫得一手好字[…]

接著，蘇軾第二句話就把話題引到書法上來了，他說，我們寫書法，也是一樣的，寫楷書最難得的，是能寫的飄逸高揚，富有生機和靈動性，寫草書最難得的，是寫的端莊凝重[…]

臨習書法，一定要恪守“手追心摹”的核心法則，這樣才能有效避免“抄帖”的習慣[…]

”趙子昂寫這段題跋的時候是元朝的延佑五年，這一年趙子昂擔任翰林院承旨，官居一品，能夠與康裡巎巎有機會一同飽覽皇家內府所藏曆代名家法帖真跡，其中就有這件曠世無雙的《快雪時晴帖》，並且奉敕書寫了這樣的一段跋文[…]

”齊白石中期行書書法《與泊庵書信》齊白石的行書到八十歲左右時寫得很成熟，得吳昌碩的蒼勁、何子貞的遒勁、鄭板橋的奇雄、李北海的清秀、金冬心的古拙，如七十九歲作的《四言篁書對聯》中上、下款（圖十七）到八十五歲壽右時，齊白石的行書似平金石味道申濃[…]

沈尹默硬筆書法武亦姝的硬筆書法主打行楷，如果以沈尹默先生的硬筆行楷書法的標準來作為衡量依據，她的書法確實還沒有達到及格線，一些字型的筆畫在轉折處寫得不夠乾淨利落，有些拖泥帶水，並伴隨有敗筆出現，對字型整體的美觀性和平衡性，是一種明顯的影響[…]

因為比起顏真卿的書法風格，柳公權的楷書筆畫瘦硬，骨力勁健，可以避免柳體字越寫越“肥”[…]

麓風軒認為，朱之文是憑著自己對毛筆的熱愛，以最大的熱忱來努力寫好一筆一畫，但是由於缺乏筆法、結構和章法佈局的基礎訓練，加上對筆性掌控不夠，寫出來的是尚未入門的“門外字”，充其量算是“明星書法”，人們關注他是因為“明星光環”[…]

硬筆字型小，但點畫筆法、結體關係，也要像毛筆書法一樣有所體現[…]

三、學習書法的過程中，要有一種堅持，而且我們經過學習，經過堅持以後，我們會有一種習慣，我們很多老師都有這種現象，如果哪一天沒有摸筆，總感覺到今天缺了點什麼，這就是我們常說的上癮，為什麼很多人在學習書法的時候往往堅持不下來呢[…]

這其中將書法藝術的形式美從文——書寫內容和人——創作主體中剝離了出來，唯形式至上，體現了當代書法藝術美的獨立性和純粹性，面對展廳中懸掛的宏篇鉅製的作品，如走進了書法的森林，誰還能細讀文詞的美妙[…]

馬國良從小受舅舅的影響，他在這高原河谷間開始追求書法藝術，潛心創作使不同的作品有不同的意蘊，以他的藝術生涯的大半時間來潛心進行書法創作，他的每一線條，每一筆觸都活靈活現地展現出其內心的醇厚，也展現出他堅韌的品行[…]

3寫書法的男人，文采斐然他未必能成名成家，可長久以來對文字的那份執著，超然出獨特的魅力[…]

溥儀的書法老師共有七位，分別是陸潤庠、陳寶琛、羅振玉、王國維、朱益藩、梁鼎芬、袁勵準[…]

氣功的書法叫做“啟體”，書法界評論說“不僅是書家之書，更是學者之書、詩人之書[…]

于丹的字看著還行，但不能過於仔細的推敲，尤其是對於傳統書法有深入研究的人來講，她寫的字更不能入眼了[…]

乾隆愛書法，和珅刻意摹仿乾隆的書法，他寫的字酷似乾隆的御筆，乾隆後期有些詩匾題字，乾脆交由和珅代筆，從中可以看出和珅書法之造詣[…]